英语教师语言测评素养研究
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内容简介
书名:英语教师语言测评素养研究
作者:潘鸣威,肖杨田著
ISBN:978-7-313-26619-4
出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2022.08
本书为国家社科基金项目(16CYY028)的最终成果。本书围绕“语言测试素养是什么”“语言测试测评素养应如何构建”“我国高校英语教师语言测评素养的现状如何”“语言测评素养应如何衡量”“语言测评素养应如何提升”等问题而展开。第一章:语言测评素养的基本理论;第二章:教师测评素养国际研究热点与趋势分析;第三章:语言测评素养——语言测试专家的视角;第四章:语言测试课程教学大纲的比较研究;第五章:语言测评素养量表——回顾、比较与展望;第六章:英语核心素养指导下的语言测评素养;第七章:语言测评素养与中国英语能力等级量表;第八章:构建中国高校英语教师语言测评素养量表。本书适合英语专业学科发展研究者和该研究领域的研究生阅读,也可供对考试研究有兴趣的读者阅读。
作者:潘鸣威,肖杨田著
ISBN:978-7-313-26619-4
出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2022.08
本书为国家社科基金项目(16CYY028)的最终成果。本书围绕“语言测试素养是什么”“语言测试测评素养应如何构建”“我国高校英语教师语言测评素养的现状如何”“语言测评素养应如何衡量”“语言测评素养应如何提升”等问题而展开。第一章:语言测评素养的基本理论;第二章:教师测评素养国际研究热点与趋势分析;第三章:语言测评素养——语言测试专家的视角;第四章:语言测试课程教学大纲的比较研究;第五章:语言测评素养量表——回顾、比较与展望;第六章:英语核心素养指导下的语言测评素养;第七章:语言测评素养与中国英语能力等级量表;第八章:构建中国高校英语教师语言测评素养量表。本书适合英语专业学科发展研究者和该研究领域的研究生阅读,也可供对考试研究有兴趣的读者阅读。
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现代汉语评价理论范畴化构建研究
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