中学生数学素养测评的模型建构与实证研究

书名：中学生数学素养测评的模型建构与实证研究
作者：胡典顺著
ISBN：978-7-5622-9895-3
出版社：华中师范大学出版社
出版日期：2022.12
通过构建数学素养测评指标和框架以及编制数学素养测试题、调查问卷建立一套完整的数学素养评价体系。利用SPSS26.0，AMOS24.0，Mplus8.3等统计软件，从对数据的描述性统计、数据的差异分析以及从结构方程模型的视角，对数学素养测评数据和调查问卷进行量化分析。研究成果对于我国数学基础教育的改革，特别是对于数学素养的测评有较大的参考价值。同时，该研究成果对于促进数学核心素养的落地，促成课堂深度改革，提升教育质量，为数学素养背景下的教师教学实践提供了有益的参考。