走向深度——一所初中基于深度学习研究的探索
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内容简介
书名:走向深度——一所初中基于深度学习研究的探索
作者:葛守稳编著
ISBN:978-7-206-18769-8
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2021.11
本书是全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部规划课题——《大面积促进初中生深度学习的教学行动研究》的研究成果,通过近四年的持续研究,从理论和实践上探索“教育要培养什么样人”的问题,也就是培养“有深度的人”,研究具有深度学习的人应该拥有什么必备品格和关键能力,进而引导我们的教学方式的深度变革。这为当前“双减”背景下,中小学,特别是对初中学段来说,积极运用深度教学研究成果,有效落实减负提质要求,整体提升学校育人品质提供了重要的借鉴。
作者:葛守稳编著
ISBN:978-7-206-18769-8
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2021.11
本书是全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部规划课题——《大面积促进初中生深度学习的教学行动研究》的研究成果,通过近四年的持续研究,从理论和实践上探索“教育要培养什么样人”的问题,也就是培养“有深度的人”,研究具有深度学习的人应该拥有什么必备品格和关键能力,进而引导我们的教学方式的深度变革。这为当前“双减”背景下,中小学,特别是对初中学段来说,积极运用深度教学研究成果,有效落实减负提质要求,整体提升学校育人品质提供了重要的借鉴。
上一本:
中学物理教学实践与研究
下一本:
青少年体能训练理论与实践研究
