基于“幸福”教育理念下的幼儿园文化建设与课程建构

书名：基于“幸福”教育理念下的幼儿园文化建设与课程建构
作者：杨洪防著
ISBN：978-7-206-18585-4
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2021.10
本书从教育与幸福关系的探讨为切入点，对幸福教育从理念意蕴、本质分析、目标与原则、理论与思想等层面对幸福教育进行了解读；探究了儿童幸福感与幼儿教育，涵盖儿童对幸福的认知、家长对儿童幸福的认知、教师态度对儿童幸福感的影响以及幼儿教育的终极目标；阐述了儿童幸福教育的理论指导，即全人发展、生活课堂、快乐发展以及家园共育；对幼儿园实施幸福教育的园所文化核心理念进行了解读，包括幼儿园园训、园风、教风、学风以及培养目标；从幸福家园的建设、幸福课程建构、幸福游戏活动的组织、幸福老师的塑造以及幸福课程评价五个层面探究了幼儿园幸福教育的实施路径。本书可为幼儿幸福教育研究者以及工作在一线的幼儿教师提供新思路。