“活教育”中的乡土资源教育
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内容简介
书名:“活教育”中的乡土资源教育
作者:李桂芳主编
ISBN:978-7-309-15367-5
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2020.12
本书是幼儿园“活教育”课程丛书中的一本,聚焦如何利用乡土资源生成幼儿园课程。书中分为两个部分,四大篇章。第一部分是理论篇,分为“思之源”、“研之道”两个篇章,“思之源”主要是介绍课程的来源与发展历程,让广大读者对幼儿园课程有一个基本的认识与了解;“研之道”主要阐述课程的特点、目标、内容以及实施的原则、途经和方法手段,帮助读者梳理课程的基本框架与结构。第二部分是实践篇,分为“乐之行”、“获之想”两个篇章及后记。“乐之行”呈现的是小、中、大班的主题实践活动案例,分别有自然资源主题活动案例6个,社会资源主题活动案例8个,为广大一线教师提供操作性强的实践范例。“获之想”主要表达我们在实践过程的所思、所想、所悟、所得,让读者感受到实践研究所带来的变化与成长。
作者:李桂芳主编
ISBN:978-7-309-15367-5
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2020.12
本书是幼儿园“活教育”课程丛书中的一本,聚焦如何利用乡土资源生成幼儿园课程。书中分为两个部分,四大篇章。第一部分是理论篇,分为“思之源”、“研之道”两个篇章,“思之源”主要是介绍课程的来源与发展历程,让广大读者对幼儿园课程有一个基本的认识与了解;“研之道”主要阐述课程的特点、目标、内容以及实施的原则、途经和方法手段,帮助读者梳理课程的基本框架与结构。第二部分是实践篇,分为“乐之行”、“获之想”两个篇章及后记。“乐之行”呈现的是小、中、大班的主题实践活动案例,分别有自然资源主题活动案例6个,社会资源主题活动案例8个,为广大一线教师提供操作性强的实践范例。“获之想”主要表达我们在实践过程的所思、所想、所悟、所得,让读者感受到实践研究所带来的变化与成长。
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