图式法与形而上学奠基

书名：图式法与形而上学奠基
作者：仲辉著
ISBN：978-7-5201-5580-9
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2019.11
图式概念是西方哲学（形而上学）的奠基性概念之一，通过疏解它可以了解到西方哲学中最核心的问题是怎样一步步形成，并呈现为一种哲学形态的。“图式法”（Schematism）则是理解康德哲学本体论的关键，康德是在确定了“范畴表”之后，依照顺序把每一组范畴都进行了图式化演绎，所以“图式法”在联结《纯粹理性批判》之先验概念论“与先验原理论”这两个主要部分的中间位置。本书研究康德“图式法”难题，以及分析哲学家斯特劳森、欧洲大陆哲学家海德格尔对此问题路径的延伸性扩展。文章的意义在于疏通古典与现当代、英美与德法哲学传统的主要关节，提出一种关于形而上学的整体性的看法。图式法难题本来在学术史上就争讼纷纭，难以解决，本书可视作中国学界对此一问题讨论的初步尝试及智慧贡献。