职业素养诊断与提高

书名：职业素养诊断与提高
作者：陈承欢，陈秀清，彭新宇著
ISBN：978-7-121-43397-9
出版社：电子工业出版社有限公司
出版日期：2022.05
职业教育不仅要传授知识、培养能力，还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，要将培养学生的思想素质、人文素质、职业素质与专业技能培养放在同等重要地位并紧密结合。本书的教学设计突出系统性，通过系统、全面的训练，促使职业院校的学生成为具有弘扬工匠精神、融入团队、诚实守信、阳光心态、优雅形象、遵规明礼、关注细节、防微杜渐、敬业担责、善于沟通、好学勤思、勇于创新等方面通用素养的特质职业人。教学组织体现灵活性，每个教学单元设置5个教学阶段：自我诊断→自主学习→课堂教学→活动教育→总结评价，课前、课堂、课外有机结合，个人自主学习、教师指导训练、小组协作强化有机结合，细分为14个教学环节。教学案例体现职业性，训练方法具有多样性，教学内容凸现可操作性，价值引领强化有效性，通过悟、思、测、听、说、读、写、思、议、辩、演、做、玩、评等多途径训练，提升学生组织协调、表达交流、团队合作、信息处理、计划决策、解决问题等多方面的关键能力。