大学生心理健康教育与能力拓展
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内容简介
书名:大学生心理健康教育与能力拓展
作者:高雅杰
ISBN:978-7-81123-062-8
出版社:北京交通大学出版社
出版日期:2008.01
《大学生心理健康教育与能力拓展》内容结构具有新颖性和内在的逻辑关系。内容主要是围绕高职学生的环境适应能力、情绪调节、自我意识、挫折承受、学习、人际交往、恋爱、人格完善、择业等几方面展开论述的。旨在提高学生的自信心、自我表达能力、沟通能力、情绪管理能力、情绪管理能力、时间分配能力、人际关系协调能力、求职择业能力等。《大学生心理健康教育与能力拓展》的特点和创新表现在:体现高等职业教育的特征,贴近高职大学生的实际和需求;在教学的实践性、艺术性、教学方法和模式等方面有所创新,目的是体现师生的双向互动,调动学生的兴趣、情感等非智力因素的积极参与。基本理论部分贯彻少而精的原则。在全书的每个章节中,相应设计出“本章提要”、“情景再现”、“心理探索”、“知识拓展”、“思考题”、“素质拓展”、“能力拓展”、“他山之石”、“心理资料卡”等。情境化的教学设计具体明确,可操作性强,有助于教学的针对性、实用性和有效性。
作者:高雅杰
ISBN:978-7-81123-062-8
出版社:北京交通大学出版社
出版日期:2008.01
《大学生心理健康教育与能力拓展》内容结构具有新颖性和内在的逻辑关系。内容主要是围绕高职学生的环境适应能力、情绪调节、自我意识、挫折承受、学习、人际交往、恋爱、人格完善、择业等几方面展开论述的。旨在提高学生的自信心、自我表达能力、沟通能力、情绪管理能力、情绪管理能力、时间分配能力、人际关系协调能力、求职择业能力等。《大学生心理健康教育与能力拓展》的特点和创新表现在:体现高等职业教育的特征,贴近高职大学生的实际和需求;在教学的实践性、艺术性、教学方法和模式等方面有所创新,目的是体现师生的双向互动,调动学生的兴趣、情感等非智力因素的积极参与。基本理论部分贯彻少而精的原则。在全书的每个章节中,相应设计出“本章提要”、“情景再现”、“心理探索”、“知识拓展”、“思考题”、“素质拓展”、“能力拓展”、“他山之石”、“心理资料卡”等。情境化的教学设计具体明确,可操作性强,有助于教学的针对性、实用性和有效性。
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