特殊教育法要义
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内容简介
书名:特殊教育法要义
作者:(美)安德鲁·M.马克尔茨(Andrew M.Markelz),(美)大卫·F.贝特曼(David F.Bateman)著
ISBN:978-7-208-19415-1
出版社:上海人民出版社
出版日期:2025.04
本书系统概述了教学实务领域所需要的特殊教育法知识,并简化了复杂的法律术语、立法、法规和判例法,结构清晰、内容简洁扼要,同时还为进一步了解美国《残疾人教育法》规定提供了丰富的资源。本书分为三部分,第一部分概述了美国政府的结构、法律的渊源、与特殊教育法相关的法律的演变沿革等。第二部分共六章,分别介绍了《残疾人教育法》的六大支柱:其概念、建立该支柱的相关法规判例、六大支柱如何运作等。第三部分对与《残疾人教育法》有关的其他问题进行介绍,如处分特殊儿童需要遵循的程序、特殊教育中的保密问题等。
作者:(美)安德鲁·M.马克尔茨(Andrew M.Markelz),(美)大卫·F.贝特曼(David F.Bateman)著
ISBN:978-7-208-19415-1
出版社:上海人民出版社
出版日期:2025.04
本书系统概述了教学实务领域所需要的特殊教育法知识,并简化了复杂的法律术语、立法、法规和判例法,结构清晰、内容简洁扼要,同时还为进一步了解美国《残疾人教育法》规定提供了丰富的资源。本书分为三部分,第一部分概述了美国政府的结构、法律的渊源、与特殊教育法相关的法律的演变沿革等。第二部分共六章,分别介绍了《残疾人教育法》的六大支柱:其概念、建立该支柱的相关法规判例、六大支柱如何运作等。第三部分对与《残疾人教育法》有关的其他问题进行介绍,如处分特殊儿童需要遵循的程序、特殊教育中的保密问题等。
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