影视人类学信札

书名：影视人类学信札
作者：陈学礼著
ISBN：978-7-5228-3147-3
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.01
书稿由两部分组成，一为通信，一为札记。通信部分包含30封信，是H和H的老师，H的学生、同道的通信。H是一个虚构的人物，H的老师、学生和同道，也是虚构的。本书试图让读者在通信情景中理解影视人类学的一系列问题，意在避免纯学术写作范式中因为过于严肃而导致的枯燥结果。当然，读者依然可以在书中看到如下问题：如何保证民族志电影的丰富度；影视人类学是否应该被作为人类学的一个分支学科来对待；民族志电影的制作者如何避免消费片中的人物和文化；在民族志电影中使用访谈拍摄的问题所在；作为合作共构的民族志电影；民族志电影中软弱性的生成；民族志电影实验的可能途径；视听语言和人类学学科之间的冲突与协商；村民眼中的乡村影像和学者眼中的乡村影像；为什么要通过不导演不摆拍的方式拍摄民族志电影；如何用影像表现劳动和日常生活；文字写作和民族志电影生产之间的关系等。本书没有以清晰明确的观点呈现以上内容，而是把这些内容揉在通信的叙述里，放在通信者个人的经验世界中。对于影视人类学这门学科来说，影音实践是最为重要的部分。没有影音实践，就无法实现民族志电影的生产，也无法实现基于拍摄素材而做的展览、网站和影音装置。与此同时，影音实践中摄影师和设备跟前的人遭遇的各种问题，是影视人类学理论讨论和思辨的基础。但是，影视人类学影音实践过程中遭遇的种种问题，往往是零零散散不成体系的，往往无法放到既定的体系和理论框架之下去论述。鉴于此，本书以札记的形式，来呈现影音实践过程中不得不面对的这些零碎问题。