音乐语言培养与实践探索
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内容简介
书名:音乐语言培养与实践探索
作者:甘俊著
ISBN:978-7-206-16660-0
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2019.12
本书首先针对音乐培训的意义和重要性进行了探讨。其次分析了音乐培训与实践对大学生的重要意义,在针对音乐培训的价值展开论述。由于音乐培训的现状问题很多,比如:音乐培训的市场太大,导致音乐培训的机构乱象丛生,加之监管不够,音乐培训机构的瓶颈之忧日渐凸显。但要真正做到培训有质量,则需要培养起来音乐培训的市场竞争,例如:办学环境的竞争、培训课程的竞争、培训教师的专业程度考量等等。要真正做到音乐教育培训与实践有质量,还需加强培训和继续教育,提高教师对音乐学科价值、优化教学目标,调动学生体验学习的兴趣。同时丰富教学内容,激发学生情感体验的积极性丰富教学方法,积极引导学生的思维体验、创设音乐实践学习环境,为学生提供必要的体验学习平台。音乐培训外部因素中还需增强对音乐培训与实践的社会因素,比如完善社会音乐教育机构的监管体制、建立严格的教师选拔机制、提高家长和学生对于社会音乐教育概念的认识。只有社会各界共同努力才能将大学生音乐培训实践做好做到位。
作者:甘俊著
ISBN:978-7-206-16660-0
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2019.12
本书首先针对音乐培训的意义和重要性进行了探讨。其次分析了音乐培训与实践对大学生的重要意义,在针对音乐培训的价值展开论述。由于音乐培训的现状问题很多,比如:音乐培训的市场太大,导致音乐培训的机构乱象丛生,加之监管不够,音乐培训机构的瓶颈之忧日渐凸显。但要真正做到培训有质量,则需要培养起来音乐培训的市场竞争,例如:办学环境的竞争、培训课程的竞争、培训教师的专业程度考量等等。要真正做到音乐教育培训与实践有质量,还需加强培训和继续教育,提高教师对音乐学科价值、优化教学目标,调动学生体验学习的兴趣。同时丰富教学内容,激发学生情感体验的积极性丰富教学方法,积极引导学生的思维体验、创设音乐实践学习环境,为学生提供必要的体验学习平台。音乐培训外部因素中还需增强对音乐培训与实践的社会因素,比如完善社会音乐教育机构的监管体制、建立严格的教师选拔机制、提高家长和学生对于社会音乐教育概念的认识。只有社会各界共同努力才能将大学生音乐培训实践做好做到位。
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