多元化美术教学策略研究

书名：多元化美术教学策略研究
作者：邱娜著
ISBN：978-7-206-19188-6
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2022.07
本专著主要研究多元化美术教学策略，由于美术教育的作用逐渐被人们所认识和接受，多元化美术教学也越来越受到人们的重视。如何更好地进行多元化美术教学，提高学生的美术欣赏能力，促进学生感悟美，提升学生对美的认识，是美术教师在教学中需要解决的难题。本专著从多元化美术教学基础理论入手，分别阐述了多元化教学的内涵和理论的基础、目标、意义以及与其他学科的多元融合；以理论和实践的角度，分别研究探讨了情境创设、合作学习、体验式教学、新媒体课堂的美术教学策略；结合校内外美术课程资源的开发与利用，提高多元化教学的方法，促进学生的全面进步。