二语与外语能力发展研究——基于年龄视域
温馨提示:电子书为虚拟商品,一经发货概不退换,请谨慎购买。3小时内发货(节假日除外),发货时效不超过24小时,急单慎拍!
内容简介
书名:二语与外语能力发展研究——基于年龄视域
作者:王勃然著
ISBN:978-7-5194-2556-2
出版社:光明日报出版社
出版日期:2020.01
本书基于年龄效应,从语言的各个层面(语音、词汇、语法、语义等)系统探究了二语/外语的发展状况与特征,同时结合最新的认知神经科学的成果,对二语/外语能力的发展进行了全面综述和评价。除了文献综述和学理论证之外,为了使研究结果和结论更具说服力,本书还论述了作者本人基于学校、省市和全国范围的实证研究。通过质性和量化研究的有机结合,实现了研究数据的三方论证,有助于建构适合我国国情、具有本土化特色的外语能力发展模型,解决中国学习者特有的困难和问题。基于本书的研究结果,外语教育政策制定者可综合考量各类影响因素,制定出学习者、家长、学校、社会、政府等认可的语言教育政策,从而更有效地促进中国学习者的外语发展。
作者:王勃然著
ISBN:978-7-5194-2556-2
出版社:光明日报出版社
出版日期:2020.01
本书基于年龄效应,从语言的各个层面(语音、词汇、语法、语义等)系统探究了二语/外语的发展状况与特征,同时结合最新的认知神经科学的成果,对二语/外语能力的发展进行了全面综述和评价。除了文献综述和学理论证之外,为了使研究结果和结论更具说服力,本书还论述了作者本人基于学校、省市和全国范围的实证研究。通过质性和量化研究的有机结合,实现了研究数据的三方论证,有助于建构适合我国国情、具有本土化特色的外语能力发展模型,解决中国学习者特有的困难和问题。基于本书的研究结果,外语教育政策制定者可综合考量各类影响因素,制定出学习者、家长、学校、社会、政府等认可的语言教育政策,从而更有效地促进中国学习者的外语发展。
上一本:
翻译·跨文化旅游研究
