大学英语教学质量提升的多维度策略探究

书名：大学英语教学质量提升的多维度策略探究
作者：陆冰心著
ISBN：978-7-206-21629-9
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2024.11
提高大学英语教学质量已成为英语课程改革的突破口，越来越引起高校教学评估考核专家的重视。对英语学习不感兴趣，是导致大学生英语四、六级考试过级率难以提高的主要原因，而且与教师的教学意识和教学方法应用有着密切的联系。因此，大学英语要围绕怎样激发学生学习兴趣开展教学改革研究，建立一套科学、合理的教学评价体系。本书包括五个部分:探究主题意义的阅读教学、注重思维品质的听说教学、促进意义表达的写作教学、基于深度学习的单元整体教学以及核心素养下的体验式复习，每个部分由相关主题问题思考以及实践课例构成。