中国葡萄牙语教学跨文化能力培养研究
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内容简介
书名:中国葡萄牙语教学跨文化能力培养研究
作者:高静然著
ISBN:978-7-5657-3102-0
出版社:中国传媒大学出版社
出版日期:2021.12
本书以“一带一路”倡议为背景,首先展示此倡议与葡语国家和地区的关系、中国葡语教学的发展概况和在此倡议下新的机遇和挑战。本书以文化研究和跨文化能力研究为理论基础,通过田野调查、文本分析、对比分析等方法,分析了中国葡语教学规划、评价体系、教学设置、所用教材、合作交流、课堂活动等方面的文化内涵与跨文化能力培养现状。并通过采访和调查问卷的方法,对中国葡语教师与学生进行了调查,展示了葡语学生的跨文化能力自评结果、葡语师生对文化概念的理解和文化身份认同。最后,本书总结出在“一带一路”倡议下,中国葡语教学在跨文化能力培养方面现存的问题和发展前景,以及本研究对中国非通用语教学发展的启示意义。
作者:高静然著
ISBN:978-7-5657-3102-0
出版社:中国传媒大学出版社
出版日期:2021.12
本书以“一带一路”倡议为背景,首先展示此倡议与葡语国家和地区的关系、中国葡语教学的发展概况和在此倡议下新的机遇和挑战。本书以文化研究和跨文化能力研究为理论基础,通过田野调查、文本分析、对比分析等方法,分析了中国葡语教学规划、评价体系、教学设置、所用教材、合作交流、课堂活动等方面的文化内涵与跨文化能力培养现状。并通过采访和调查问卷的方法,对中国葡语教师与学生进行了调查,展示了葡语学生的跨文化能力自评结果、葡语师生对文化概念的理解和文化身份认同。最后,本书总结出在“一带一路”倡议下,中国葡语教学在跨文化能力培养方面现存的问题和发展前景,以及本研究对中国非通用语教学发展的启示意义。
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