大学英语课堂任务活动使用研究：以中国、新西兰为例

书名：大学英语课堂任务活动使用研究：以中国、新西兰为例
作者：官玲玲著
ISBN：978-7-5772-0131-3
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2023.11
本书调查了六位大学英语教师在语言课堂上使用任务活动的信念和实践，其中三位在新西兰，三位在中国；本研究还调查了影响这些教师信念和实践的背景因素。此外，该研究也调查了这些教师班级中二十名母语为汉语的学生对任务的态度。本书一共有九章，第一章介绍了研究背景、目的和环境。第二章和第三章介绍了任务教学法的理论框架和有关教师认知的理论。第四章详细描述了本研究的研究设计和方法。第五章和第六章根据访谈和课堂观察记录。第七章基于对这些教师课堂上的二十名中国学生的访谈结果，报告了他们对课堂上的任务活动态度。第八章的讨论比较了六位教师的信念、实践和影响因素，以解决为本研究制定的研究问题。