中国大学生英语中介语语用能力研究(英文版)
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内容简介
书名:中国大学生英语中介语语用能力研究(英文版)
作者:许岚著
ISBN:978-7-5201-5738-4
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2019.12
中介语语用能力对英语学习者口语交际具有至关重要的作用。本研究立足于1)探讨中国英语学习者中介语语用能力;2)探讨中国英语汉族学生和少数民族学生中介语语用能力有无差异;3)探讨中国英语学习者中介语语用能力有无性别差异;4)探讨中国英语学习者中介语语用能力是否受到英语水平影响。本研究的研究对象为贵州四所本科院校的英语专业大学生。抽样方法为立意抽样原则和随机抽样原则相结合。数据收集手段包括英语中介语语用能力测试和半结构化访谈。英语中介语语用能力测试包含WDCT和MDCT两部分。WDCT部分用于检验学生的言语行为表达能力,MDCT部分用于评估学生的隐含含义理解能力和习惯用法使用能力。本研究采用定量数据和定性数据相结合的数据分析方法。在定量数据分析中,采用描述性统计数据描述学生的英语中介语语用能力;采用单因素方差分析和Post-hocScheffe测试分析中国学生英语语用能力三个变量的差异,即汉族学习者和少数民族学习者、不同性别及不同英语水平学习者。半结构化访谈数据采用内容分析法进行分析。以进一步了解学生的英语中介语语用能力和三个变量因素产生差异的原因。本研究的英语中介语语用能力测试具有很高的信度和效度。研究结果显示,中国学生英语中介语能力处于中等水平,学生英语中介语水平在三个变量中都具有显著性差异。本研究就学生的英语中介语水平和产生各变量因素差异的原因进行了详细分析。
作者:许岚著
ISBN:978-7-5201-5738-4
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2019.12
中介语语用能力对英语学习者口语交际具有至关重要的作用。本研究立足于1)探讨中国英语学习者中介语语用能力;2)探讨中国英语汉族学生和少数民族学生中介语语用能力有无差异;3)探讨中国英语学习者中介语语用能力有无性别差异;4)探讨中国英语学习者中介语语用能力是否受到英语水平影响。本研究的研究对象为贵州四所本科院校的英语专业大学生。抽样方法为立意抽样原则和随机抽样原则相结合。数据收集手段包括英语中介语语用能力测试和半结构化访谈。英语中介语语用能力测试包含WDCT和MDCT两部分。WDCT部分用于检验学生的言语行为表达能力,MDCT部分用于评估学生的隐含含义理解能力和习惯用法使用能力。本研究采用定量数据和定性数据相结合的数据分析方法。在定量数据分析中,采用描述性统计数据描述学生的英语中介语语用能力;采用单因素方差分析和Post-hocScheffe测试分析中国学生英语语用能力三个变量的差异,即汉族学习者和少数民族学习者、不同性别及不同英语水平学习者。半结构化访谈数据采用内容分析法进行分析。以进一步了解学生的英语中介语语用能力和三个变量因素产生差异的原因。本研究的英语中介语语用能力测试具有很高的信度和效度。研究结果显示,中国学生英语中介语能力处于中等水平,学生英语中介语水平在三个变量中都具有显著性差异。本研究就学生的英语中介语水平和产生各变量因素差异的原因进行了详细分析。
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