产出导向法指导下的名词化教学研究
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内容简介
书名:产出导向法指导下的名词化教学研究
作者:陈浩著
ISBN:978-7-5213-4909-2
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2023.12
《产出导向法指导下的名词化教学研究》全书共八章。第一章介绍研究背景,描述学术英语教学现状,总结学术英语的语言特征,并引入名词化的语言学研究成果。第二章介绍POA理论体系及应用,并论述POA运用于名词化教学的理据。第三章综述名词化研究与教学现状,呈现基于名词化教学目标、教学要素和产出活动三者之间相互作用关系的教学模型,并提出名词化教学的四个原则,为一线教师根据学情、教情,应用教学模型提供指导。第四章报告基于POA的名词化教学研究设计,详解介绍教学研究背景、教学设计、数据收集与分析等内容。第五章和第六章详细呈现如何基于POA设计句内和句间的名词化驱动、促成、评价,示范具体的教学活动组织方案。第七章报告名词化教学效果并对其进行讨论。第八章对名词化教学和POA理论应用进行了反思,并围绕名词化教学研究、基于POA的学术英语教学研究和学术英语写作教材编写三方面进行了展望。总之,本书示范了如何基于POA在学术英语写作课程中开展名词化教学与研究,不仅再次检验了这一具有中国特色的语言教学理论的有效性,也扩大了该教学理论的应用范围。
作者:陈浩著
ISBN:978-7-5213-4909-2
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2023.12
《产出导向法指导下的名词化教学研究》全书共八章。第一章介绍研究背景,描述学术英语教学现状,总结学术英语的语言特征,并引入名词化的语言学研究成果。第二章介绍POA理论体系及应用,并论述POA运用于名词化教学的理据。第三章综述名词化研究与教学现状,呈现基于名词化教学目标、教学要素和产出活动三者之间相互作用关系的教学模型,并提出名词化教学的四个原则,为一线教师根据学情、教情,应用教学模型提供指导。第四章报告基于POA的名词化教学研究设计,详解介绍教学研究背景、教学设计、数据收集与分析等内容。第五章和第六章详细呈现如何基于POA设计句内和句间的名词化驱动、促成、评价,示范具体的教学活动组织方案。第七章报告名词化教学效果并对其进行讨论。第八章对名词化教学和POA理论应用进行了反思,并围绕名词化教学研究、基于POA的学术英语教学研究和学术英语写作教材编写三方面进行了展望。总之,本书示范了如何基于POA在学术英语写作课程中开展名词化教学与研究,不仅再次检验了这一具有中国特色的语言教学理论的有效性,也扩大了该教学理论的应用范围。
