格桑花开——回眸我的援藏岁月
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内容简介
书名:格桑花开——回眸我的援藏岁月
作者:杨士军著
ISBN:978-7-5194-7232-0
出版社:光明日报出版社
出版日期:2024.01
本书运用日记体形式记录了作者在西藏自治区山南市东辉中学每天、每周、每月、每学年开展的德育工作内容、教学任务、教研活动情况和克服艰苦环境的生活情况。但又不同于日记体,而是把作者在援藏期间发生的相同相似的事件归纳成一章一节,按照援藏事件发生的进程和支教事业发展的脉络逐章展开。分别记述了援藏前的思想、身心的准备工作,初到藏地的身心适应情况。重点叙述了作者作为东辉中学德育主任的任职情况。他以学校德育主任的身份,在人生地不熟的情况下,了解、探索东辉中学教育管理环境的状况,如何开展以维护汉藏民族团结为主旨、汉藏同心培育红色传承人的德育工作,并详细记载了三年来不辞辛劳、勤勤恳恳探索、策划和实施以培育藏区孩子良好学习习惯和良好的生活习惯为重点的“养成教育”的具体内容。如何在德育工作中输送内地中学全新的教育理念和科学的管理模式,如何在教学教研方面发挥示范引领作用。最后回顾三年来在“缺氧不缺精神”的雪域高原,援藏人以治边稳藏、民族融合为理念,舍小家为国家,犹如高原雏鹰逆风飞翔地播撒博爱种子,培育民族共同体意识。又如盛开在酷寒高原上的格桑花一样播下一颗颗小小的爱的种子,期待未来繁华遍野、一团团一簇簇,竞相开放的喜人局面。
作者:杨士军著
ISBN:978-7-5194-7232-0
出版社:光明日报出版社
出版日期:2024.01
本书运用日记体形式记录了作者在西藏自治区山南市东辉中学每天、每周、每月、每学年开展的德育工作内容、教学任务、教研活动情况和克服艰苦环境的生活情况。但又不同于日记体,而是把作者在援藏期间发生的相同相似的事件归纳成一章一节,按照援藏事件发生的进程和支教事业发展的脉络逐章展开。分别记述了援藏前的思想、身心的准备工作,初到藏地的身心适应情况。重点叙述了作者作为东辉中学德育主任的任职情况。他以学校德育主任的身份,在人生地不熟的情况下,了解、探索东辉中学教育管理环境的状况,如何开展以维护汉藏民族团结为主旨、汉藏同心培育红色传承人的德育工作,并详细记载了三年来不辞辛劳、勤勤恳恳探索、策划和实施以培育藏区孩子良好学习习惯和良好的生活习惯为重点的“养成教育”的具体内容。如何在德育工作中输送内地中学全新的教育理念和科学的管理模式,如何在教学教研方面发挥示范引领作用。最后回顾三年来在“缺氧不缺精神”的雪域高原,援藏人以治边稳藏、民族融合为理念,舍小家为国家,犹如高原雏鹰逆风飞翔地播撒博爱种子,培育民族共同体意识。又如盛开在酷寒高原上的格桑花一样播下一颗颗小小的爱的种子,期待未来繁华遍野、一团团一簇簇,竞相开放的喜人局面。
