我的教育信条——杜威论教育
温馨提示:电子书为虚拟商品,一经发货概不退换,请谨慎购买。3小时内发货(节假日除外),发货时效不超过24小时,急单慎拍!
内容简介
书名:我的教育信条——杜威论教育
作者:(美)约翰·杜威(John Dewey)著
ISBN:978-7-208-14798-0
出版社:上海人民出版社
出版日期:2017.10
杜威反对“传统教育”,批评“传统教育”的迂腐,提出了一些富有启发性的问题,发表了一些具有积极意义的主张。他从实用主义经验论和机能心理学出发,批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。主张“教育即生活”,批判传统教育的“课堂中心”,主张“从做中学”,反对传统教育的“书本中心”。主张“儿童中心”,反对传统教育的“教师中心”,好的教学必须能唤起儿童的思维。杜威的教育思想深刻影响到二十世纪上半叶美国的教育理论与教育实践。
作者:(美)约翰·杜威(John Dewey)著
ISBN:978-7-208-14798-0
出版社:上海人民出版社
出版日期:2017.10
杜威反对“传统教育”,批评“传统教育”的迂腐,提出了一些富有启发性的问题,发表了一些具有积极意义的主张。他从实用主义经验论和机能心理学出发,批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。主张“教育即生活”,批判传统教育的“课堂中心”,主张“从做中学”,反对传统教育的“书本中心”。主张“儿童中心”,反对传统教育的“教师中心”,好的教学必须能唤起儿童的思维。杜威的教育思想深刻影响到二十世纪上半叶美国的教育理论与教育实践。
上一本:
开启问学求真之路:认识自我与世界
下一本:
论儿童教育
