学生领导力培养:素养导向的项目化教学设计与实践
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内容简介
书名:学生领导力培养:素养导向的项目化教学设计与实践
作者:唐玲莉主编
ISBN:978-7-5229-1975-1
出版社:中国纺织出版社有限公司
出版日期:2024.07
本书是关于中学生领导力培养的学习设计与实践探索的作品。本书以培养“全面发展的人”为核心,根据发展心理学、教育心理学和管理学等相关青少年发展和领导力理论,构建了中学生“三维度”发展模型。同时将项目化学习引入德育领域,以一线班主任的班级德育实践为依托,揭示中学生领导力培养的内涵和价值,重点探讨了自我领导力、团队领导力、价值领导力培养的有效策略和实施方法,意在完善初中生领导力发展模型,书中收录了编者教学过程中的优秀案例,通过案例与理论相结合,对教学过程进行反思。本书为广大教师和教育工作者提供有益的参考,旨在促进班主任德育工作系统的开展。
作者:唐玲莉主编
ISBN:978-7-5229-1975-1
出版社:中国纺织出版社有限公司
出版日期:2024.07
本书是关于中学生领导力培养的学习设计与实践探索的作品。本书以培养“全面发展的人”为核心,根据发展心理学、教育心理学和管理学等相关青少年发展和领导力理论,构建了中学生“三维度”发展模型。同时将项目化学习引入德育领域,以一线班主任的班级德育实践为依托,揭示中学生领导力培养的内涵和价值,重点探讨了自我领导力、团队领导力、价值领导力培养的有效策略和实施方法,意在完善初中生领导力发展模型,书中收录了编者教学过程中的优秀案例,通过案例与理论相结合,对教学过程进行反思。本书为广大教师和教育工作者提供有益的参考,旨在促进班主任德育工作系统的开展。
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