基于生涯发展的高校教师心理契约管理机制研究

书名：基于生涯发展的高校教师心理契约管理机制研究
作者：邹蕾著
ISBN：978-7-5178-5022-9
出版社：浙江工商大学出版社
出版日期：2022.06
本书是2017年全国教育科学规划重点课题的研究成果。书稿主要内容包括：中国高校教师职业生涯的研究现状与趋势述评；对高校教师心理契约管理机制进行了实证研究，采取问卷调查数据分析、案例访谈等方式展开论述，对不同性别、不同职称、不同婚姻状态、不同学历、不同工龄、不同年龄等样本展开数据分析；对心理契约关键事件与心理契约违背自我调节进行了探索；作者基于自身高校工作经验，提出了对策建议，对教工应注重人本式管理、参与式管理、发展式管理等，以达到最好的管理成效。