中国百年体育教师教育政策之研究
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内容简介
书名:中国百年体育教师教育政策之研究
作者:刘洪涛,冯建平著
ISBN:978-7-5087-6458-0
出版社:中国社会出版社
出版日期:2020.12
《中国百年体育教师教育政策之研究》一书以中国体育教师教育政策为研究对象,对中国体育教师教育政策进行了全面研究。主要内容包括以下方面:一是对体育教师专业化、体育教师专业发展、体育教师教育的概念进行辨析,初步界定了体育教师教育政策的概念。二是梳理我国体育教师教育政策的发展脉络。对每一时期的体育教师教育政策进行梳理,总结其政策特征。三是揭示体育教师教育政策变迁的总体特征。四是揭示体育教师教育政策的变迁规律。在对我国体育教师教育政策历史脉络梳理的基础上,分析体育教师教育政策变迁的影响因素、发生机制、动力机制以及演进路径,最终揭示演进规律。五是我国现行体育教师教育政策的思考。归纳我国体育教师教育政策历史贡献,分析其中内在因素。六是寻找国际体育教育政策经验。分析体育教师教育政策对体育教师教育产生的影响、经验和趋势,为我国体育教师教育的改革提供理论经验和实践依据。七是我国体育事业取得成果的结论。
作者:刘洪涛,冯建平著
ISBN:978-7-5087-6458-0
出版社:中国社会出版社
出版日期:2020.12
《中国百年体育教师教育政策之研究》一书以中国体育教师教育政策为研究对象,对中国体育教师教育政策进行了全面研究。主要内容包括以下方面:一是对体育教师专业化、体育教师专业发展、体育教师教育的概念进行辨析,初步界定了体育教师教育政策的概念。二是梳理我国体育教师教育政策的发展脉络。对每一时期的体育教师教育政策进行梳理,总结其政策特征。三是揭示体育教师教育政策变迁的总体特征。四是揭示体育教师教育政策的变迁规律。在对我国体育教师教育政策历史脉络梳理的基础上,分析体育教师教育政策变迁的影响因素、发生机制、动力机制以及演进路径,最终揭示演进规律。五是我国现行体育教师教育政策的思考。归纳我国体育教师教育政策历史贡献,分析其中内在因素。六是寻找国际体育教育政策经验。分析体育教师教育政策对体育教师教育产生的影响、经验和趋势,为我国体育教师教育的改革提供理论经验和实践依据。七是我国体育事业取得成果的结论。
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