“双减”背景下校外培训协同治理路径研究

书名：“双减”背景下校外培训协同治理路径研究
作者：丁亚东著
ISBN：978-7-5194-7468-3
出版社：光明日报出版社
出版日期：2024.01
本书稿以“双减”政策、校外培训治理为核心，共形成八个层面的主要内容。一是，对“双减”政策进行梳理和介绍，以“双减”政策实施的成效作为出发点，探讨政策实施后校外培训发展所面临的新趋势以及新特征。二是，对“双减”政策实施后校外培训的发展现状和特征进行梳理，主要包括“双减”实施后校外培训参与率的变化、校外培训补习内容和时间的变化、校外培训发展的趋势等。三是，归纳“双减”政策实施后校外培训治理的新难题，主要内容包括治理理念的困境、治理难度、治理阻力等方面。四是，提出校外培训绿色发展的观点，通过绿色发展可以实现治理困境的消解，从而为校外培训的协同治理提供思路。