全面发展视域下高校第二课堂素质育人新解

书名：全面发展视域下高校第二课堂素质育人新解
作者：宋洪峰，余晶莹著
ISBN：978-7-5194-5269-8
出版社：光明日报出版社
出版日期：2020.01
本书是研究第二课堂实践对于高校立德树人重要作用的专业图书。本书在人本主义理论、新人力资本等理论的基础之上，重点围绕高校素质育人培养什么样的人、如何培养这样的人、是否培养了这样的人以及如何用好这样的人等关键问题，进一步结合高校共青团在第二课堂育人的独特优势，构建了学生能力素质体系、课程项目体系、记录评价体系、能力评估体系、数据信息体系等九大体系的有机运行机制，并就高校共青团第二课堂如何进一步提升品质、彰显价值、扩大影响等提出相关建议。