小学语文微项目体验教学

书名：小学语文微项目体验教学
作者：吴江君著
ISBN：978-7-206-21704-3
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2024.11
语文是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。“语文微项目体验教学”以语文教材为载体，生活体验教育为支架，构建儿童真实生活情境，设置驱动性问题，设计职业体验为导向的语文学习任务，让学生从“向书中文字学”转向“在实践做中学”，经历“理解、概括、提升”过程，将学科素养能力在微项目体验过程中“运用、实践、展示”。学生在“微项目体验”中学习语文，应用语文，拓展语文。一个完整的语文学习任务包括学习情境、学习角色、学习对象、学习目标、学习资源以及学习评价等。整合设计语文要素，将每一个语文任务设计成学生向往的“语文生活”。学生在“微项目体验”中将知识迁移运用到新的学习情境中，认真思考，解决问题，转化为新“思维”。“语文微项目体验教学”崇尚个性学习、提倡团队学习、追求跨界学习、鼓励创造学习，具有很大的应用价值。