拨动思维之弦，让语文阅读充满生命张力

书名：拨动思维之弦，让语文阅读充满生命张力
作者：张建辉著
ISBN：978-7-206-21711-1
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2024.11
本书聚焦于小学语文阅读教学，旨在探索如何通过灵动思维提升阅读教学的质量与效果。全书共十章，首先分析了当前小学语文教学的现状与不足，并结合新课标探讨了阅读教学的新趋势；接着深入阐述了小学语文阅读教学价值，包括教材解读、课标融入、要素指引、方法学习与创新、学生自主成长以及阅读评价与反馈等方面。作者在书中还着重探讨了教学评一致性理念下的思辨性阅读教学以及思辨性阅读项目化教学活动的设计与实践。整本书思辨性阅读教学也是本书的重要内容之一，包括其价值、挑战、实践策略及计划的制订与执行。作者通过具体的教学课例、作业设计、读写融合训练以及信息技术在思维课堂中的运用，全面展示了如何有效提升学生的思辨性阅读能力，并对思辨性阅读能力的教学测评进行了深入探讨。