在“行走”中研究·思考·实践
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内容简介
书名:在“行走”中研究·思考·实践
作者:刘婧编著
ISBN:978-7-5769-0117-7
出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2023.06
北京市丰台区创造性地提出“行走的思政课”概念,通过区域课程思政课体系的构建与实践创新,将思政课程与研学实践教育有机结合,整合区域优质的历史资源,转化为优质的思政课程资源,以深化新时代思政课改革创新。“行走的思政课”以综合实践作为实施的主要途径、以区域资源作为保障依托、以课程思政为核心目标追求,其本质是一种“大思政课”。丰台区通过区域资源梳理、实践手册研发、大中小思政课堂同构、思政基地校建设、思政教师队伍研训等策略让“行走的思政课”落地,为区域深化新时代思政课改革创新提供了启示。
作者:刘婧编著
ISBN:978-7-5769-0117-7
出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2023.06
北京市丰台区创造性地提出“行走的思政课”概念,通过区域课程思政课体系的构建与实践创新,将思政课程与研学实践教育有机结合,整合区域优质的历史资源,转化为优质的思政课程资源,以深化新时代思政课改革创新。“行走的思政课”以综合实践作为实施的主要途径、以区域资源作为保障依托、以课程思政为核心目标追求,其本质是一种“大思政课”。丰台区通过区域资源梳理、实践手册研发、大中小思政课堂同构、思政基地校建设、思政教师队伍研训等策略让“行走的思政课”落地,为区域深化新时代思政课改革创新提供了启示。
