陶行知教育学说
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内容简介
书名:陶行知教育学说
作者:董宝良主编
ISBN:978-7-5622-9157-2
出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2020.12
陶行知是我国近现代杰出的人民教育家、教育思想家,是由卓越的民主主义战士转变而来的伟大的共产主义战士,是中国进步知识分子的典范。在本书中,作者坚持理论与实践相结合的原则,注重理论与实践的辩证关系,把陶行知教育思想的研究与解决与当前教育改革和教育事业发展中的实际问题相结合,探讨如何借鉴陶行知教育思想为我国的社会主义教育事业建设服务。作为一名人民教育家,陶行知的教育学说产生于半殖民地半封建社会,他的教育学说具有很强的时代性。他提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“终身教育”等理念,具有穿透时代的意义,至今仍然有参考和实用价值。
作者:董宝良主编
ISBN:978-7-5622-9157-2
出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2020.12
陶行知是我国近现代杰出的人民教育家、教育思想家,是由卓越的民主主义战士转变而来的伟大的共产主义战士,是中国进步知识分子的典范。在本书中,作者坚持理论与实践相结合的原则,注重理论与实践的辩证关系,把陶行知教育思想的研究与解决与当前教育改革和教育事业发展中的实际问题相结合,探讨如何借鉴陶行知教育思想为我国的社会主义教育事业建设服务。作为一名人民教育家,陶行知的教育学说产生于半殖民地半封建社会,他的教育学说具有很强的时代性。他提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”“终身教育”等理念,具有穿透时代的意义,至今仍然有参考和实用价值。
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陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究
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