当代大学生法治观念培育研究
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内容简介
书名:当代大学生法治观念培育研究
作者:张凡著
ISBN:978-7-5622-9658-4
出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2022.04
法治教育研究是当下法治社会建设及思想政治教育研究的重要而紧迫的任务。近日,中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》,对“推动全社会增加法治观念”再次提出明确要求。本书在全面推进依法治国的大背景下,研究了当代大学生法治观念培育,选题既有重要理论和学术意义,又具有重大实践指导和使用价值,属于思想政治教育学科的前沿研究领域。从当代大学生法治观念培育的时代机遇、改革开放以来大学生法治观念培育的历史经验、当代大学生法治观念培育的现状和困境、当代大学生法治观念培育的目标内容、方法途径和长效机制等六个方面比较详细地阐述了当代大学生法治观念培育问题。借助法学、思想政治教育学等多学科的研究方法,将法治观念概念从法治意识等概念中区分出来,对其基本含义进行了清晰界定,强调了法治观念的历史性、教育性和正向价值性问题。著作还探讨了大学生法治观念培育长效机制的建立,这都具有一定的研究方法和内容上的创新性。
作者:张凡著
ISBN:978-7-5622-9658-4
出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2022.04
法治教育研究是当下法治社会建设及思想政治教育研究的重要而紧迫的任务。近日,中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》,对“推动全社会增加法治观念”再次提出明确要求。本书在全面推进依法治国的大背景下,研究了当代大学生法治观念培育,选题既有重要理论和学术意义,又具有重大实践指导和使用价值,属于思想政治教育学科的前沿研究领域。从当代大学生法治观念培育的时代机遇、改革开放以来大学生法治观念培育的历史经验、当代大学生法治观念培育的现状和困境、当代大学生法治观念培育的目标内容、方法途径和长效机制等六个方面比较详细地阐述了当代大学生法治观念培育问题。借助法学、思想政治教育学等多学科的研究方法,将法治观念概念从法治意识等概念中区分出来,对其基本含义进行了清晰界定,强调了法治观念的历史性、教育性和正向价值性问题。著作还探讨了大学生法治观念培育长效机制的建立,这都具有一定的研究方法和内容上的创新性。
上一本:
中学生3500字
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大学职员职业道德建设研究
