广州学生阅读素养发展报告（2024）

书名：广州学生阅读素养发展报告（2024）
作者：方晓波，林韶春主编
ISBN：978-7-5228-4966-9
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2025.08
2014年始，广州市启动义务教育阶段学生综合素质评价改革——广州智慧阳光评价。2020年，广州智慧阳光评价在总结往年广州市中小学生综合素质测评成果的基础上，再次开启对测评指标体系迭代更新，结合新高考对未来人才培养需求，关注学生学科素养的培养与发展，在测评形式上结合国际PISA（国际学生评估组织）评价模式，测评体系新增科学素养、数学素养、阅读素养三大领域。其中，阅读素养测评部分升级为“广州智慧阳光评价·阅读素养测评”。2020至2023年，已连续四年对广州市义务教育阶段学生的阅读素养进行监测，其中2023年监测学生为47723人，三年中被连续监测的学生达23402人。本书主要基于2023年广州智慧阳光评价·阅读素养测评数据和广州市中小学生阅读能力水平调研数据，描述学生的阅读素养发展现状，全面了解学生阅读素养的发展水平，为学生阅读素养发展提供精准指引和对策建议，为学校阅读教育的精准改进指引方向和路径，为区域阅读教育改革实践提供实证依据和政策建议。