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教育体系与国家竞争力——以英法德美四国为例
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内容简介
书名：教育体系与国家竞争力——以英法德美四国为例
作者：高迎爽著
ISBN：978-7-5228-3714-7
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.05
“国家竞争力”是指国家在政治、经济、军事、文化等诸多方面的综合实力，是国家强盛的体现，也是国家安全、社会稳定的保障。教育是人类通过文化技术知识的传授和道德养成来培育合格公民的重要社会活动，是将人与政治、经济联结在一起的桥梁。一个国家对教育的重视在于教育能够在多大程度上提升国家竞争力。教育体系的形成与变革呈现了一国教育发展的路径，凸显了教育如何在国家推动下从宗教性、等级性、割裂性逐步走向世俗化、民主化、系统化，从而最终形成基本符合人性发展和适应国家需求的现代教育体系。基于我国建设创新型国家和落实人才强国战略的需求，通过对英、法、德、美四国教育体系的变迁研究，本书从政治哲学视角阐明政府在教育体系变革中的作用以及教育体系与提升国家竞争力之间的关系，为完善我国教育体系、构建国家创新体系提供政策性建议。
作者：高迎爽著
ISBN：978-7-5228-3714-7
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.05
“国家竞争力”是指国家在政治、经济、军事、文化等诸多方面的综合实力，是国家强盛的体现，也是国家安全、社会稳定的保障。教育是人类通过文化技术知识的传授和道德养成来培育合格公民的重要社会活动，是将人与政治、经济联结在一起的桥梁。一个国家对教育的重视在于教育能够在多大程度上提升国家竞争力。教育体系的形成与变革呈现了一国教育发展的路径，凸显了教育如何在国家推动下从宗教性、等级性、割裂性逐步走向世俗化、民主化、系统化，从而最终形成基本符合人性发展和适应国家需求的现代教育体系。基于我国建设创新型国家和落实人才强国战略的需求，通过对英、法、德、美四国教育体系的变迁研究，本书从政治哲学视角阐明政府在教育体系变革中的作用以及教育体系与提升国家竞争力之间的关系，为完善我国教育体系、构建国家创新体系提供政策性建议。