新中国70年来县域内学校布局的变迁研究

书名：新中国70年来县域内学校布局的变迁研究
作者：刘秀峰著
ISBN：978-7-5228-3516-7
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.05
本书将新中国成立70年来县域内学校布局的变迁分为七个大的阶段：新中国成立到1956年是县域以小学为重点的有节制的学校布局期，1956年到1966年是县域内学校布局的全面扩张期；1966年到1978年是县域内学校布局的迅速下移期；1978年到1992年是县域内学校布局的调整收缩期；1992年到2000年是县域内学校布局的变革期；2000年到2010年是县域内学校布局的矛盾交织期；2010年到2020年是县域内学校布局的优化期。通过研究得出新中国成立70年来县域内学校布局变迁的特点，即学校的空间布局上呈现出由下移转向上移的特征；学校布局的形态看，逐渐转向标准化、正规化，但兼顾多种形式办学；办学体制上由公办到公民一体，再到公办为主体；办学的类型结构看，从初等教育向两端延伸，但仍凸显“为农”倾向。指出了县域内学校布局的重要影响因素。提出了县域内学校布局的基本经验，并对未来县域内学校布局的走向进行了建设性的思考。