中小学教学中的价值观培育

书名：中小学教学中的价值观培育
作者：姚林群著
ISBN：978-7-5622-9509-9
出版社：华中师范大学出版社
出版日期：2021.09
中小学阶段是个体价值观形成的关键期，课堂教学则是学校教育的核心。本书立足于价值多元的时代背景，基于我国中小学课堂教学的现实状况，以价值哲学、心理学、教育学等知识为理论依据，从课堂教学的层面深入探究以社会主义核心价值观为引领的学生价值观培育问题，即探讨如何通过课堂教学这一特定的教育形式促进学生科学、合理的价值观念的形成。本研究系统梳理价值哲学、心理学、教育学等领域关于价值观及价值观教学的相关研究成果，揭示价值观的实质、形成机制及发展功能，为课堂教学中的价值观培育提供理论支撑。此外，本研究探讨课堂之内教学过程中的学生价值观培育问题，一方面深化了对课堂教学中价值观培育本质的认识，另一方面也切中了当前所倡导的“社会主义核心价值观进课堂、进头脑”的热点，满足“我国社会主义核心价值观进课堂”战略需要。