体验·理解·合作·探究——未来教室“EPCE”学习模式初探

书名：体验·理解·合作·探究——未来教室“EPCE”学习模式初探
作者：万丽珊，邱志华主编
ISBN：978-7-5622-9949-3
出版社：华中师范大学出版社
出版日期：2022.12
本书统筹考虑幼儿学习空间、学习资源、学习平台、学习品质、家园共育、教师专业发展等因素，以现代通讯技术、信息存储技术、智能产品为依托，开展基于网络环境下的教学活动，以“虚拟”技术手段为载体，研究探索适应现代信息化社会及新时代幼儿学习需求的方式，发展互动创新教学模式与数字化创始学习内容，初步探索、构建未来教室理念与技术支持下的幼儿园“EPCE”学习模式和数字化互动的教学环境。案例内容丰富，过程具体，描述生动活泼，图文并茂。