小学人本化教育的实践研究

书名：小学人本化教育的实践研究
作者：成先中著
ISBN：978-7-5622-9517-4
出版社：华中师范大学出版社
出版日期：2023.08
本文基于荆州市A小学的实践探索，对小学人本化教育进行了比较系统的研究，全文分三部分。第一部分（第一章）探讨人本化教育的基本内涵。通过对相关文献的梳理，结合研究者多年的实践经验，从人本化教育的涵义、小学人本化教育的特点、小学人本化教育的意义三个方面阐述了小学人本化教育的基本涵义与意义，为后面的实践研究提供理论指导。第二部分（第二章）探索人本化教育的理论依据。通过对马克思主义关于人的自由而全面发展学说、人本主义教育和主体性教育的解读与分析，结合研究者从中获得的教育启示，为人本化教育找到理论依据。第三部分（第三、四、五章）是小学人本化教育的实践研究。