大单元教学的理念与操作

书名：大单元教学的理念与操作
作者：秦世军著
ISBN：978-7-5166-6833-7
出版社：新华出版社
出版日期：2023.08
2022年，《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识的内在关联，促进知识结构化。”这意味着大单元教学将真正意义上从理论付诸实践，成为课堂实践改革的重点，真正把大单元教学作为落实立德树人，培育核心素养的重要举措。当前的初步探索更主要的还是对国外不同时期研究成果的引入、消化、吸收、发展，直至是先进理论的本土化实施，并最终结出丰硕的教学成果。但是，在大单元教学实施过程中，一些被忽视的问题大量浮出水面，成为教师关注的焦点。所以，无论是还未进行大单元教学实践的教师，还是已经开始初步探索的教师，都对大单元教学存在许多疑惑。本书正是基于这样的背景编写的。本书以六个专题二十四个主题的篇幅，通过理论阐述与实践案例相结合的方式，全面解读大单元教学的相关要素，为广大教师提供可借鉴、可操作的大单元教学的有效路径，为核心素养落地提供新的选择。