书法教学设计(三年级上册)
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内容简介
书名:书法教学设计(三年级上册)
作者:王庆兰主编
ISBN:978-7-5166-6420-9
出版社:新华出版社
出版日期:2022.09
这本《书法教学设计》中每一节课均采用的是书法“五环四步”教学模式,六位老师精心编写两篇教学设计并由主编辅导,由主编编写的是四个综合单元的教学设计,每篇教学设计有教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教具,单元教学设计还有教学策略等较为详细的阐述。每篇教学设计教学环节清晰、可操作性强,还有部分笔画插图,增添了教学的可视性,书写时的每一种笔法的技法均查阅了大量的书法资料来反复验证以确保准确性,教学板书简明扼要,适于学生理解和记忆,为了丰富教师的书法视野,作者还在每篇教学设计后附上了与本节课关的教学资料,以减轻教师备课的负担。参考的资料有的来自网络,有的来自《中国书法史》,旨在同仁们交流中共同进步,为《中小学书法教育指导纲要》的稳妥落实尽点绵薄之力。
作者:王庆兰主编
ISBN:978-7-5166-6420-9
出版社:新华出版社
出版日期:2022.09
这本《书法教学设计》中每一节课均采用的是书法“五环四步”教学模式,六位老师精心编写两篇教学设计并由主编辅导,由主编编写的是四个综合单元的教学设计,每篇教学设计有教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教具,单元教学设计还有教学策略等较为详细的阐述。每篇教学设计教学环节清晰、可操作性强,还有部分笔画插图,增添了教学的可视性,书写时的每一种笔法的技法均查阅了大量的书法资料来反复验证以确保准确性,教学板书简明扼要,适于学生理解和记忆,为了丰富教师的书法视野,作者还在每篇教学设计后附上了与本节课关的教学资料,以减轻教师备课的负担。参考的资料有的来自网络,有的来自《中国书法史》,旨在同仁们交流中共同进步,为《中小学书法教育指导纲要》的稳妥落实尽点绵薄之力。
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