职前教师群体——师范生共情能力的特点分析与干预研究

书名：职前教师群体——师范生共情能力的特点分析与干预研究
作者：李爱国著
ISBN：978-7-121-45353-3
出版社：电子工业出版社
出版日期：2023.04
本书在对国内外学者有关共情的概念与结构、测量与干预及师范生共情能力的相关因素调研分析的基础上，围绕师范生共情能力的现状特点与干预效果，主要包括如下部分。一、编制并验证《师范生共情能力量表》，形成师范生共情能力的科学测量工具。二、以国内9所高校的千余名师范生为被试，对师范生共情能力的现状与特点进行分析。证明了实施师范生共情能力干预的必要性与实践价值。三、共情干预对师范生共情能力的影响研究。本书形成了提升师范生共情能力的建议方案与干预策略，为师范院校完善职前教师培养过程，提升教师教育人才培养质量提供指导与借鉴。