高等教育评论（2024年第2期·第12卷）

书名：高等教育评论（2024年第2期·第12卷）
作者：杨灿明主编
ISBN：978-7-5228-5299-7
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2025.03
本书是集刊《高等教育评论》的第21本，该集刊致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。全书共计16篇文章，具体栏目及内容如下。全球教育治理：3篇文章，分别关注全球南方国际科研合作的态势与其中的中国角色、中国高校国际组织的人才推送工作机制，以及国际组织参与全球教育治理的权力来源与表现形态。新时代思政教育；1篇文章，分析思想政治教育助力构建“真正的共同体”的三重维度。财经政法一流学科；3篇文章，分别探讨财经学科拔尖人才培养模式、阈限理论下的国民宪法教育，以及数字时代的一流法学课程建设。教育理论研究：3篇文章，分别聚焦高校虚拟教研室建设、新文科自主知识体系建构，以及后致性社会资本对第一代大学生职业规划的影响。高等教育治理：4篇文章，分别研究高校教师阶层分化与整合的适洽均衡治理、“强基计划”实践探索的多重制度逻辑、破“五唯”背景下高校科研评价主副指标结合的设计逻辑，以及中国一流大学博士毕业生的就业选择及流动趋势。比较研究；2篇文章，探索全球博士生学术职业意向的影响因素，解读美国大学校长的老龄化现象。