体力活动游戏对幼儿发展影响的实证研究
温馨提示:电子书为虚拟商品,一经发货概不退换,请谨慎购买。3小时内发货(节假日除外),发货时效不超过24小时,急单慎拍!
内容简介
书名:体力活动游戏对幼儿发展影响的实证研究
作者:郭叶著
ISBN:978-7-5228-0152-0
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2022.06
基于儿童发展理论的视角,体力活动游戏对幼儿意味着什么?教育者又是怎样理解、支持和引导孩子们的体力活动游戏呢?研究围绕这些问题进行了理论研究和实证探索。全书内容共分八章,其中前三章着重从理论研究的视角对于儿童的游戏、基于儿童发展的体力活动游戏以及目前已有的教育干预促进幼儿体力活动参与的研究进行了系统的回顾和梳理;第四到七章的实证研究则通过问卷调查、心理量表测量、运动能力测试、活动观测和加速度传感器测量、访谈以及教育干预实践等方法探讨了教育环境之外的体力活动游戏对于幼儿发展的影响、教育环境中幼儿自主的体力活动的参与情况、幼儿教师的相关认知与态度,以及建立在“游戏课程化”理念上的体力活动游戏课程化教育干预对促进幼儿的体力活动参与和健康发展的影响;第八章对于本研究进行了总结与展望。研究的创新主要体现在,基于儿童发展视角的幼儿体力活动游戏中游戏元素的理论提取与实践运用;基于“游戏课程化”幼儿教育课程改革理论,对幼儿体力活动游戏课程体系的构建和课程框架的设计进行了创新实践探索:利用了丰富的国际相关研究领域中的创新研究工具和统计方法对幼儿体力活动游戏的干预和效果输出进行了分析论证。
作者:郭叶著
ISBN:978-7-5228-0152-0
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2022.06
基于儿童发展理论的视角,体力活动游戏对幼儿意味着什么?教育者又是怎样理解、支持和引导孩子们的体力活动游戏呢?研究围绕这些问题进行了理论研究和实证探索。全书内容共分八章,其中前三章着重从理论研究的视角对于儿童的游戏、基于儿童发展的体力活动游戏以及目前已有的教育干预促进幼儿体力活动参与的研究进行了系统的回顾和梳理;第四到七章的实证研究则通过问卷调查、心理量表测量、运动能力测试、活动观测和加速度传感器测量、访谈以及教育干预实践等方法探讨了教育环境之外的体力活动游戏对于幼儿发展的影响、教育环境中幼儿自主的体力活动的参与情况、幼儿教师的相关认知与态度,以及建立在“游戏课程化”理念上的体力活动游戏课程化教育干预对促进幼儿的体力活动参与和健康发展的影响;第八章对于本研究进行了总结与展望。研究的创新主要体现在,基于儿童发展视角的幼儿体力活动游戏中游戏元素的理论提取与实践运用;基于“游戏课程化”幼儿教育课程改革理论,对幼儿体力活动游戏课程体系的构建和课程框架的设计进行了创新实践探索:利用了丰富的国际相关研究领域中的创新研究工具和统计方法对幼儿体力活动游戏的干预和效果输出进行了分析论证。
上一本:
体育文化与产业研究(第1辑)
下一本:
思想政治教育者素质论
