培智学校个别化教育计划研究

书名：培智学校个别化教育计划研究
作者：冯超著
ISBN：978-7-5228-2254-9
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2023.09
特殊教育是我国教育事业的重要组成部分。个别化教育计划是围绕特殊儿童个别教育需求，立足其发展水平和学习能力而量身定制的教学方案，是特殊教育教学工作的指南。当前，我国特殊教育发展由机会保障转入质量提升的新阶段。本书从新制度主义理论视角出发，采用质性研究范式，选取我国一所开展个别化教育计划三十多年的培智学校为个案研究对象，进行为期两个多月的实地调查。在研究发现的基础上，梳理分析了培智学校个别化教育计划的诠释定位、实施的过程特征、实施面临的困境及其背后的逻辑冲突，得出了一些具体结论。