利益相关者视角下高职院校试点现代学徒制问题与对策研究
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内容简介
书名:利益相关者视角下高职院校试点现代学徒制问题与对策研究
作者:杨青著
ISBN:978-7-122-39692-1
出版社:化学工业出版社
出版日期:2022.09
本书按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路展开,基于调查和利益相关者理论视角,发现了我国高职院校试点现代学徒制“六大失调”现象:政府统筹规划顶层设计不足;行业指导桥梁监督作用不力;高职院校内涵建设水平不高;企业的积极性主动性欠缺;师傅(教师)互动不足;学徒(生)对现代学徒制的认同度不高。运用逻辑思维将此归结为“四大问题”:体制机制性问题、资源性问题、管理性问题和环境性问题。分析了三个层面(根本原因、主要原因和直接原因)的原因体系,揭示了问题的实质和关键原因是利益缺失、“五动”机制不足。勾勒了发展方向是从单一中心“统治”到多中心“治理”;构建了“三维支撑利益共同体”实施保障体系;设计了问题解决具体路径需要“四位一体”的要素协同。
作者:杨青著
ISBN:978-7-122-39692-1
出版社:化学工业出版社
出版日期:2022.09
本书按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路展开,基于调查和利益相关者理论视角,发现了我国高职院校试点现代学徒制“六大失调”现象:政府统筹规划顶层设计不足;行业指导桥梁监督作用不力;高职院校内涵建设水平不高;企业的积极性主动性欠缺;师傅(教师)互动不足;学徒(生)对现代学徒制的认同度不高。运用逻辑思维将此归结为“四大问题”:体制机制性问题、资源性问题、管理性问题和环境性问题。分析了三个层面(根本原因、主要原因和直接原因)的原因体系,揭示了问题的实质和关键原因是利益缺失、“五动”机制不足。勾勒了发展方向是从单一中心“统治”到多中心“治理”;构建了“三维支撑利益共同体”实施保障体系;设计了问题解决具体路径需要“四位一体”的要素协同。
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