双高建设背景下高职院校教师发展模式研究
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内容简介
书名:双高建设背景下高职院校教师发展模式研究
作者:杨润贤,王斌著
ISBN:978-7-122-40867-9
出版社:化学工业出版社
出版日期:2022.06
本书综合近年国际、国内对职业教育师资队伍研究的理论成果和实践经验的基础上完成。全书通过对“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设和高职院校教师发展研究分析,借鉴国外同类职业院校师资队伍建设的经验,紧紧围绕师德水平、知识水平、能力水平组成的教师能力素质培养目标,构建了高职院校教师“333”专业发展创新模式,通过教师做有师德的教师、做好学习的教师、做善交流的教师“三做”实践,不断提高高职教师的理论教学能力、工程实践能力、社会服务能力“三能”能力,最终使教师成为骨干教师、工程师、技师“三师”型教师,最大化提升综合业务能力。
作者:杨润贤,王斌著
ISBN:978-7-122-40867-9
出版社:化学工业出版社
出版日期:2022.06
本书综合近年国际、国内对职业教育师资队伍研究的理论成果和实践经验的基础上完成。全书通过对“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设和高职院校教师发展研究分析,借鉴国外同类职业院校师资队伍建设的经验,紧紧围绕师德水平、知识水平、能力水平组成的教师能力素质培养目标,构建了高职院校教师“333”专业发展创新模式,通过教师做有师德的教师、做好学习的教师、做善交流的教师“三做”实践,不断提高高职教师的理论教学能力、工程实践能力、社会服务能力“三能”能力,最终使教师成为骨干教师、工程师、技师“三师”型教师,最大化提升综合业务能力。
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