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高校教师的获得感与社会流动
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内容简介
书名：高校教师的获得感与社会流动
作者：张文宏[等]著
ISBN：978-7-5228-3112-1
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.01
本书是由张文宏教授主持的上海市教育委员会科研创新计划重大项目“高校教师的获得感与社会流动研究”的阶段性成果之一。本书以高校教师为研究对象，通过实证调查获得一手数据。调查采用分层抽样的方法，根据相关条例涉及比例进行抽样，涉及上海、北京、西安、武汉的5所“双一流”高校、4所“一流学科”高校和4所普通高校，对2400多名高校教师进行问卷调研。在一定程度上能够代表不同类型、不同地区、不同业的教师职业、生活和社会心态的基本情况。本书旨在考察全国高校教师的工作、生活现状及职业地位和社会地位提升中存在的问题，具体从阶层地位与职业流动、社会网络与工作状况、生活与健康、社会心态和获得感几个方面，进行理论建构、实证分析和操作化，为促进高校教师在合理的社会流动过程中有效提升获得感，促进高校创新能力和办学水平的实质性提升提供前瞻性、建设性的理论指导、分析框架和政策建议。
作者：张文宏[等]著
ISBN：978-7-5228-3112-1
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2024.01
本书是由张文宏教授主持的上海市教育委员会科研创新计划重大项目“高校教师的获得感与社会流动研究”的阶段性成果之一。本书以高校教师为研究对象，通过实证调查获得一手数据。调查采用分层抽样的方法，根据相关条例涉及比例进行抽样，涉及上海、北京、西安、武汉的5所“双一流”高校、4所“一流学科”高校和4所普通高校，对2400多名高校教师进行问卷调研。在一定程度上能够代表不同类型、不同地区、不同业的教师职业、生活和社会心态的基本情况。本书旨在考察全国高校教师的工作、生活现状及职业地位和社会地位提升中存在的问题，具体从阶层地位与职业流动、社会网络与工作状况、生活与健康、社会心态和获得感几个方面，进行理论建构、实证分析和操作化，为促进高校教师在合理的社会流动过程中有效提升获得感，促进高校创新能力和办学水平的实质性提升提供前瞻性、建设性的理论指导、分析框架和政策建议。