历程回顾与未来展望——海南省中学校长培训三十年研究
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内容简介
书名:历程回顾与未来展望——海南省中学校长培训三十年研究
作者:郭晓君著
ISBN:978-7-5764-1205-5
出版社:中国政法大学出版社
出版日期:2023.10
本书是2019年海南省哲学社会科学规划青年课题——海南省中学校长培训三十年历程回顾与未来展望〔HNSK(QN)19-39〕的研究成果,主要分五个章节深入分析海南中学校长培训走过的路程,思考当前各类培训存在的局限与困境,为未来海南省中学校长培训的高质量实施提供可借鉴思路。首先,系统分析我国校长培训、校长专业标准、校长专业发展的内在指征;其次,从实证的角度对海南省中学校长职业幸福感、职业倦怠状况、培训需求、线上及线下培训现状、教师培训机构现状等几个方面进行调研分析,充分认识海南省中学校长培训现状海南省中学校长培训现状;最后,认为校长培训转型升级,既是校长发展需求变化之应然,也是基于高质量发展新阶段基础教育立德树人、五育并举、减负提质、内涵式发展的重大转型。
作者:郭晓君著
ISBN:978-7-5764-1205-5
出版社:中国政法大学出版社
出版日期:2023.10
本书是2019年海南省哲学社会科学规划青年课题——海南省中学校长培训三十年历程回顾与未来展望〔HNSK(QN)19-39〕的研究成果,主要分五个章节深入分析海南中学校长培训走过的路程,思考当前各类培训存在的局限与困境,为未来海南省中学校长培训的高质量实施提供可借鉴思路。首先,系统分析我国校长培训、校长专业标准、校长专业发展的内在指征;其次,从实证的角度对海南省中学校长职业幸福感、职业倦怠状况、培训需求、线上及线下培训现状、教师培训机构现状等几个方面进行调研分析,充分认识海南省中学校长培训现状海南省中学校长培训现状;最后,认为校长培训转型升级,既是校长发展需求变化之应然,也是基于高质量发展新阶段基础教育立德树人、五育并举、减负提质、内涵式发展的重大转型。
