“级分制”课程评价研究与实践
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内容简介
书名:“级分制”课程评价研究与实践
作者:王敏,秦秋菊,丁文著
ISBN:978-7-206-18532-8
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2021.09
本专著从“级分制”课程评价研究与实践的角度出发,介绍了“级分制”现代课程评价的基础理论,概述了“级分制”课程评价的基本取向以及主要模式;在此基础上,对“级分制”课程评价的体系构建进行了分析,探讨了“级分制”课程评价设计,研究了“级分制”课程评价的实施标准与方法;通过对“级分制”课程评价中的学生评价、教师评价的深入系统探究,进一步研究了中小学“级分制”课程评价的方法与程序,最后对综合实践活动课程评价的原则和方法进行了探讨。
作者:王敏,秦秋菊,丁文著
ISBN:978-7-206-18532-8
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2021.09
本专著从“级分制”课程评价研究与实践的角度出发,介绍了“级分制”现代课程评价的基础理论,概述了“级分制”课程评价的基本取向以及主要模式;在此基础上,对“级分制”课程评价的体系构建进行了分析,探讨了“级分制”课程评价设计,研究了“级分制”课程评价的实施标准与方法;通过对“级分制”课程评价中的学生评价、教师评价的深入系统探究,进一步研究了中小学“级分制”课程评价的方法与程序,最后对综合实践活动课程评价的原则和方法进行了探讨。
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