让技术有思维力：信息科技学科思维实践研究

书名：让技术有思维力：信息科技学科思维实践研究
作者：陈宏斌著
ISBN：978-7-206-20455-5
出版社：吉林人民出版社
出版日期：2023.09
本书对小学信息科技学科中存在的思维力进行了探究，寻求赋予信息科学课程思维力的方法，从而提高信息科学课程的教学水平和学生在信息科学技术方面的能力。本书在信息科学课程的课程标准、理念、目标、学科价值等基础上，系统、详细地分析了信息科学课程的内容和教学实践，以此进一步剖析信息科技学科中存在的思维力及其对学生学习思维和教学实践的促进作用。基于此，总结性地概括出小学信息学科思维培养具有的普遍意义规律、原则和方法，涵盖了小学信息科学的学科思维、计算思维和结构化思维等各个方面。本书可供从事小学信息科学课程教育的工作者和研究人员阅读借鉴。