小学科创教育“责任·自主·创新”综合教学体系建设研究
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内容简介
书名:小学科创教育“责任·自主·创新”综合教学体系建设研究
作者:姚毅锋著
ISBN:978-7-206-16192-6
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2019.07
本书以最新的科学教育理论为基础,以建构主义为主线,运用主动参与式的学习模式,论述了科学教育内涵与教学发展路径分析、小学科学教学中的自主合作探究式学习、科学教育课堂教学的组织与课堂教学管理分析、小学科学教学实施技巧与创客教育理论分析、课外科技活动与创新思维的实践路径分析等问题,理论与实践相结合是本书最大的一个特点。本书根据小学生身心发展规律,考虑到科技教育的特点,开展小学科技教育“责任·自主·创新”综合教学体系建设研究,形成了“学·问”科技课堂教学模式、跨学科合作项目模式、创新圆梦计划、学生科技竞赛模式共4种科技教育综合教学体系。
作者:姚毅锋著
ISBN:978-7-206-16192-6
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2019.07
本书以最新的科学教育理论为基础,以建构主义为主线,运用主动参与式的学习模式,论述了科学教育内涵与教学发展路径分析、小学科学教学中的自主合作探究式学习、科学教育课堂教学的组织与课堂教学管理分析、小学科学教学实施技巧与创客教育理论分析、课外科技活动与创新思维的实践路径分析等问题,理论与实践相结合是本书最大的一个特点。本书根据小学生身心发展规律,考虑到科技教育的特点,开展小学科技教育“责任·自主·创新”综合教学体系建设研究,形成了“学·问”科技课堂教学模式、跨学科合作项目模式、创新圆梦计划、学生科技竞赛模式共4种科技教育综合教学体系。
上一本:
现代高中语文课堂教学艺术研究
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职业院校专业群组织体系构建研究
