致真于行——大连市福佳中学教育管理践行录
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内容简介
书名:致真于行——大连市福佳中学教育管理践行录
作者:陈桂芝编著
ISBN:978-7-206-17491-9
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2020.08
本书《致真于行——大连福佳中学教育教学践行录》是作者在长期的学校管理中,积累总结出来的经验,学校按照上级行政的工作部署,结合本校实际,励精图治,以和谐蓄内力,以真诚求外力,走“蓄内力”和“借外力”相融合的发展之路。本书作者按照学校共同愿景的确立与认同、学校德育的切入与落实、教师队伍的融合与提升、学生智慧的激励与唤醒、课堂教学的有效与拓展、家校的沟通与合作等几个专题,系统阐释了学校管理的策略,具有很强的可操作性,为基层学校特别是新建学校管理者提供了有益的参考和借鉴。
作者:陈桂芝编著
ISBN:978-7-206-17491-9
出版社:吉林人民出版社
出版日期:2020.08
本书《致真于行——大连福佳中学教育教学践行录》是作者在长期的学校管理中,积累总结出来的经验,学校按照上级行政的工作部署,结合本校实际,励精图治,以和谐蓄内力,以真诚求外力,走“蓄内力”和“借外力”相融合的发展之路。本书作者按照学校共同愿景的确立与认同、学校德育的切入与落实、教师队伍的融合与提升、学生智慧的激励与唤醒、课堂教学的有效与拓展、家校的沟通与合作等几个专题,系统阐释了学校管理的策略,具有很强的可操作性,为基层学校特别是新建学校管理者提供了有益的参考和借鉴。
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初中数学学科实践活动课策略研究
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教育管理多元化与信息化教学能力培养
